В этом учебном году продолжается переход на обновленные ФГОС и начался переход на ФОП ООО. 

Что позволит педагогам  реализовать обязательную часть федеральных рабочих программ по учебным предметам «История» и «Обществознание»? 

Какие подходы к реализации проектно-исследовательской деятельности привлекут внимание учащихся?

В ходе вебинара:

• поговорим о значимости проектно-исследовательской деятельности в образовательном процессе;
• представим возможности платформы ГлобалЛаб для организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся;
• какие траектории проектных заданий \"ГлобалЛаб для урока\" предлагаются для включения в рабочую программу учителя истории и обществознания;
• рассмотрим модели использования готовых проектных заданий в работе учителя истории и обществознания на урочных и внеурочных занятиях; 

ГлобалЛаб предлагает к использованию в образовательном процессе цифровые проектные задания в помощь педагогам, реализующих проектно-исследовательскую деятельность учащихся. Участникам вебинара будут даны рекомендации какие проектные задания и на каких этапах уроков и/или внеурочной деятельности можно использовать в октябре — ноябре.