Автор вебинара - Карпенкова Инна Вячеславна, канд. соц. наук, ст.н.с. НМЦ ИПИО МГППУ, психолог, специалист в области инклюзивного образования.

Целевая аудитория: дефектологи, логопеды, учителя начальных классов, специальные психологи, тьюторы и другие специалисты сопровождения.

Тьюторство не так давно стало частью образовательной среды в современной России. Что же это за профессия – «тьютор»:  репетитор, наставник, помощник, посредник или кто-то еще? У многих специалистов и родителей возникают и другие вопросы: кому может быть «назначен» тьютор, и что он должен делать.

На вебинаре мы поговорим о функционале тьютора и  специфике тьюторского сопровождения детей с особыми образовательными потребностями (ООП).

Обсудим:

·       Чем тьютор для обучающихся с ООП отличается от других специалистов сопровождения?

·       Как правильно трактовать  нормативные документы, регулирующие деятельность тьютора?

·       Каковы особенности работы тьютора в работе с семьёй ребёнка с ООП и со специалистами школы?

·       Какие существуют инструменты в работе тьютора?

·       «Я бы в тьюторы пошёл – пусть меня научат!» – Где обучают новой профессии и как можно ее получить.

Условия участия

Участие в прямом эфире бесплатное. Если Вы не сможете в этот день присоединиться к вебинару, оплатите доступ к записи + оформление сертификата участника и посмотрите его в удобное время. Стоимость - 200 руб. Оплата по ссылке https://specped.ru/webinars/