Автор вебинара - Карпенкова Инна Вячеславна, канд. соц. наук, ст.н.с. НМЦ ИПИО МГППУ, психолог, специалист в области инклюзивного образования.
Целевая аудитория: дефектологи, логопеды, учителя начальных классов, специальные психологи, тьюторы и другие специалисты сопровождения.
Тьюторство не так давно стало частью образовательной
среды в современной России. Что же это за профессия – «тьютор»: репетитор, наставник, помощник, посредник или
кто-то еще? У многих специалистов и родителей возникают и другие вопросы: кому
может быть «назначен» тьютор, и что он должен делать.
На вебинаре мы поговорим о функционале тьютора и специфике тьюторского сопровождения детей с особыми образовательными потребностями (ООП).
Обсудим:
·
Чем тьютор для обучающихся с ООП
отличается от других специалистов сопровождения?
·
Как правильно трактовать нормативные документы, регулирующие
деятельность тьютора?
·
Каковы особенности работы тьютора в
работе с семьёй ребёнка с ООП и со специалистами школы?
·
Какие существуют инструменты в работе
тьютора?
·
«Я бы в тьюторы пошёл – пусть меня
научат!» – Где обучают новой профессии и как можно ее получить.
Условия участия
Участие в прямом эфире бесплатное. Если Вы не сможете в этот день присоединиться к вебинару, оплатите доступ к записи + оформление сертификата участника и посмотрите его в удобное время. Стоимость - 200 руб. Оплата по ссылке https://specped.ru/webinars/