Система образования сегодня характеризуется переходным этапом от традиционного обучения к обучению в цифровой образовательной среде. В условиях реализации национального проекта «Образование» перед общеобразовательными организациями ставится задача формирования и развития цифровой образовательной среды, взаимодействия платформ при проведении онлайн-занятий, работы в проектных группах.

Вопрос представления учебной информации и взаимодействия педагогов и учащихся на основе технологических ресурсов, цифровых инструментов в настоящее время является актуальным. Если обратиться к семантике понятия взаимодействия, то мы опираемся на следующие определения:

• взаимодействие учителя и учеников включает совместные действия и коммуникацию участников, создает активную обратную связь участников, в отличие от воздействия, которое в большей мере обеспечивает однонаправленную связь;

• взаимодействие – согласованная деятельность обучающего и обучающихся по достижению совместных целей и результатов, по решению участниками значимой для них проблемы или задачи