Мы часто
стали сталкиваться с проблемами в речи дошкольников и слышим о непослушании наших
малышей от родителей и педагогов. А ведь иногда стоит только поиграть с ребенком
в «умную» игру или почитать вместе «обучающую» сказку и проблемы перестают быть
такими глобальными. На наших бесплатных онлайн - консультациях мы вместе поиграем,
послушаем музыку и посочиняем сказки, чтобы Ваше осознанное родительство было еще
счастливее.
Приглашаем
родителей 20 ноября в 11-00 мск, 24 и 29 ноября в 12.00 мск на бесплатные онлайн - консультации
в формате интенсива по темам:
20
ноября «Использование элементов сенсорной интеграции в коррекционной работе с
детьми с тяжелыми нарушениями речи (или как помочь родителям это распознать)»
(советы учителя-дефектолога и учителя-логопеда).
24
ноября ««Сказкотерапия с элементами здоровьесберегающих упражнений для
коррекции поведения дошкольников в условиях семьи»
27
ноября «Влияние игр на развитие речи детей»
Консультации
проведут специалисты консультационного центра «Партнеры» МАДОУ «Детский сад
№21» г. Стерлитамак Республики
Башкортостан:
Асьянова Гюзель Фларидовна, педагог – психолог высшей квалификационной категории, отличник образования
Республики Башкортостан. Стаж педагогической работы 20 лет.
Балян Наталья Геннадиевна, старший воспитатель высшей
квалификационной категории, почетный работник воспитания и просвещения
Российской Федерации. Стаж педагогической работы 32 года.
Чуркина Ирина Александровна, учитель-дефектолог, стаж педагогической работы 15
лет,
Ефимова Ольга
Евгеньевна, учитель-логопед; стаж педагогической
работы 20 лет
Селиванова Мира Наилевна, инструктор по физической культуре высшей
квалификационной категории, стаж работы 20 лет;
Михайлова Татьяна Александровна, воспитатель высшей квалификационной категории, стаж педагогической
работы 32 года;
Батыршина Лилия Галиевна, воспитатель высшей квалификационной категории, стаж педагогической
работы 19 лет;
Гришина Светлана Александровна, музыкальный руководитель высшей категории, стаж
работы 30 лет.
При
регистрации и на самих обучающих мероприятиях вы сможете задать свои вопросы и получите рекомендации учителя-дефектолога,
учителя-логопеда,
педагога-психолога.
Перед регистрацией пройдите, пожалуйста,
анкету. Для выявления возможных проблем с сенсорной интеграцией используется метод наблюдения и
заполнение анкеты, разработанной на основе опросника Э. Джин Айрес,
по ссылке https://forms.yandex.ru/u/6553006d5d2a069c0b221994/
В процессе онлайн-интенсива будут
раскрыты следующие вопросы:
20 ноября «Использование
элементов сенсорной интеграции в коррекционной работе с детьми с тяжелыми
нарушениями речи (или как помочь родителям это распознать)»
●
Какого
характера могут быть сложности в сенсорной интеграции
●
Как помочь ребёнку справляться с этими сложностями
в сенсорной интеграции
●
Простые идеи, как организовать жизнь ребёнка со
сложностями в сенсорной интеграции
●
Какие игры помогают детям с нарушением сенсорной
интеграции
Зарегистрироваться на этой странице
24 ноября
««Сказкотерапия с элементами здоровьесберегающих упражнений для коррекции
поведения дошкольников в условиях семьи»
- Что такое
«Сказкотерапия» и чем она может помочь в воспитании родителями (законными
представителями) дошкольников;
- Какие поведенческие
проблемы детей можно решить с помощью сказки в условиях семьи;
- Эффективные и
проверенные методы взаимодействия с детьми, закрепление новых моделей
поведения, реакций на примере сказок «Репка», «Три поросенка», «Аленький
цветочек».
- Применение элементов
здоровьесберегающих упражнений в процессе сказкотерапии
27 ноября
«Влияние игр на развитие речи детей»
·
Значимость речи в
становлении личности
·
Игра в жизни
ребёнка
·
Влияние
пальчиковых игр на речевое развитие
·
Метод «Сторисек»
в развитии речи
·
Роль подвижных
игр и упражнений в речевом развитии ребёнка
·
Музыка как
средство развития речи
Результатом участия в обучающих онлайн-консультациях могут стать:
- рекомендации по построению сбалансированного
сенсорного дня ребенка;
- идеи и рекомендации для сенсорной интеграции
через игровую деятельность
-
понимание родителями (законными представителями), как эффективно помочь своему
ребенку в преодолении его поведенческих проблем;
-
овладение родителями (законными представителями) педагогическими методами и
приемами, которые позволяют мягко и ненавязчиво воздействовать на ребенка при
помощи сказки, закрепляя новые, положительные модели поведения;
-
ознакомление с эффективными здоровьесберегающими упражнениями, которые можно
выполнять с ребенком в условиях семьи;
- практические советы по организации речевых
игр;
- понимание о том, как сформировать интерес к чтению
посредством метода «Сторисек»
При регистрации на мероприятия онлайн-интенсива
участник получит электронные сертификаты каждой
из трех консультаций, ссылку на презентацию и иные материалы каждого мероприятия.
ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Онлайн-консультации проводятся
консультационным центром
«Партнеры» МАДОУ «Детский сад №21» город Стерлитамак Республики Башкортостан, оказывающим бесплатные услуги
психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям
(законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на
воспитание в свои семьи детей без попечения родителей, федерального проекта
«Современная школа» национального проекта «Образование» при поддержке
Министерства просвещения Российской Федерации.
Подписывайтесь на наши
сообщества: Телеграм-канал: https://t.me/uslugids21
Группа ВКонтакте: https://vk.com/public218348427
Телефон службы – 8 (3473) 30-10-45 (время работы: 10:00
– 16:00 мск)
Электронный сертификат генерируется автоматически по заполненным при
регистрации на мероприятие полям, будьте внимательны при их заполнении,
дальнейшие исправления невозможны! Ссылка на эл. сертификат придет на вашу эл.
почту, оставленную при регистрации. Проверяйте папку Спам.
#партнеры #бесплатныйконсультационныйцентр #консультации
#образование #семья #школа #современная_школа #нацпроект #растим_детей #сказкотерапия
#ТНР #дошкольник #сенсорика #игра #речь #здоровьесбережение