Как часто вы сталкиваетесь с тем, что студенты воспринимают занятия литературы как скучную обязанность, а не как увлекательное путешествие в мир идей и смыслов? Как сделать занятия интересными и значимыми для студентов, как мотивировать их к чтению и обсуждению литературных произведений?
На вебинаре мы рассмотрим, как учебно-методический комплект поможет педагогу в разработке продуктивного занятия, нацеленного на получение студентами личностно-значимых образовательных результатов.
На встрече мы разберем:
• Конструктор занятия. Как использовать возможности УМК «Литература. Базовый уровень» (под ред. Г. А. Обернихиной) для эффективной подготовки к занятиям, делая их динамичными и мотивирующими.
• Фильтр контента. Практические приемы отбора материала с опорой на методический аппарат учебного пособия.
• Разбор кейсов: Проектируем занятия по «трудным» темам — поэзия второй половины XIX века и литература о Великой Отечественной войне. Вы получите готовые идеи и подходы, как сделать эти темы живыми и актуальными для современной молодежи.
Спикеры:
Емельянова Татьяна Валентиновна, автор учебных пособий по литературе
Савченко Ксения Владимировна, автор учебных пособий по литературе