Многогранность окружающего мира, возрастающие практические потребности общества привели к разделению научных исследований, выделению научных областей и частных наук. Тем не менее учёные с давних пор и до настоящего времени стремятся объединить научные знания в единую систему. Частью общенаучной картины мира является естественно-научная картина мира (ЕНКМ). Какова её структура и этапы развития? Каковы особенности формирование целостной естественно-научной картины мира у обучающихся различных профилей? Как такая специфика отражена в УМК по химии различных профилей? Вот основные вопросы, которые будут затронуты в рамках данного вебинара.

Вебинар посвящён особенностям учебников различного профиля по химии для формирования ЕНКМ.

На встрече мы разберём:
1. Структуру ЕНКМ и принципы (отражающие связи между теориями) на примере химии.
2. Особенности мотивации студентов различных профилей на изучение химии на примере фрагмента урока «Миры, в которых мы живём».
3. Особенности учебников различного профиля по химии, направленные на формирование ЕНКМ.

Спикер: Сладков Сергей Анатольевич, к.п.н., заведующий естественно-научной редакцией в издательстве «Национальное образование», соавтор учебника «Химия. Естественно-научный профиль»