Взгляните на ребенка по-новому. Физиологические причины трудностей

'Взгляните на ребенка по-новому. Физиологические причины трудностей в воспитании и обучении'
Автор: Лунина Наталья Викторовна, психолог, кинезиолог, специалист ООО "Консилиум", приглашенный специалист частной школы "Золотое сечение".
1. Почему важно учитывать физиологические характеристики ребенка в организации обучения и воспитания? Почему это может быть выгодно педагогу?
2. Система сбора информации, оценки и коррекционно-развивающих мероприятий.
3. Что и как отслеживаем в деятельности, в поведении, в эмоциональных реакциях? 
4. Адаптация нейромоторной программы Салли Годдард Блайт «Оценка нейромоторной готовности к обучению» к повседневной деятельности образовательной организации.