Пространственное моделирование у дошкольников

Пространственное моделирование у дошкольников: ресурс конфликтов в развитии социального опыта детей

ВНИМАНИЕ! ОНЛАЙН-ТРАНСЛЯЦИЯ НА YOUTUBE https://youtu.be/FKpNDNW1-8E


Плахотников Сергей Владимирович, эксперт по дошкольному образованию, психолог, руководитель блока начальных классов московской "Новой школы", руководитель регионального проекта "Детские сады Альметьевска: высокое качество образовательной среды через развитие открытого профессионального взаимодействия педагогов".

Вебинар адресован педагогам системы дошкольного образования, родителям.

Пространственное моделирование – деятельность, направленная на преобразование пространства, создание моделей объектов природы и общества, а так же моделей социальных отношений. Моделирование тесно связано с игрой дошкольника, оно может возникать в процессе игры и как самостоятельно текущая деятельность. Результатом систематической взаимодействия детей в процессе пространственного моделирования можно считать то, что ребенок осваивает различные техники моделирования, включая визуализацию на плоскости, у него развивается воображение и способность поддерживать и развивать продуктивные отношения с ровесниками.

План вебинара:

  • Отличие моделирования от конструирования
  • Варианты пространственного моделирования в условиях детского сада
  • Основные типы конфликтов, предметы конфликтов
  • Продуктивные стратегии разрешения конфликтов
  • Детский конфликт как ресурс развития социальных навыков и уклада ровеснической группы детского сада