II МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Short description:

"АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА" - 4 ОТКРЫТЫХ ВЕБИНАРА ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, УЧИТЕЛЕЙ, РЕПЕТИТОРОВ!

Description:

Конференция организована Центром дистанционных олимпиад и творческих конкурсов для учеников и учителей "Олимп Успеха".
______________________________________________

12.00 "Лингвострановедческий компонент в обучении английскому языку"

Мария Лепилова,

учитель английского языка, первая квалификационная категория, магистратура "Innovations in English Language Teaching", сертификат ТКТ, частный репетитор. Опыт работы 9 лет (методист в языковом центре, общеобразовательная школа, английский детский сад), г. Красноярск

 Вопросы:

1. Понятие лингвострановедческого компонента в современной методике. 
2. Примеры УМК с сильным лингвострановедческим компонентом. 
3. Подбор и использование аутентичных материалов в обучении. 
4. Видеоматериалы и система работы с ними. 
5. Аутентичная и адаптированная художественная литература на занятиях.
_____________________________________________


13.00 "По горячим следам ЕГЭ 2017"

Маргарита Алешина,

учитель английского языка АНО НОО "Наши традиции", квалифицированный специалист с правом преподавания в любой стране мира с дипломом Кембриджского образца CELTA (Certificate in English Language Teaching to Adults);эксперт ОГЭ 2016, автор и ведущая тренингов и вебинаров для учителей. 

 

Вопросы:

1. Распространенные ошибки учащихся

2. "Разбор полетов"

3. Извечный вопрос "Что делать?"

4. Что год 2022 нам готовит?

_____________________________________________


14.00 "Взрослые игры. Обучение взрослых студентов с применением игровых технологий". 

Анна Марстерс, 

преподаватель английского языка, разработчик традиционных и электронных методических материалов. Ведущий методист проекта МОСТ (https://vk.com/mostvrn). Опыт работы в Москве, Чанчуне (Китай), Чикаго и Питтсбурге (США). 


Вопросы:
1. Особенности игровых методов для взрослых. 
2. Разбор кейсов игровых проектов.
3. Игра в оффлайне и онлайне. 
4. Алгоритм для создания игрового учебного материала.

___________________________________________

 

15.00 "10 teacher-tested ways to teach irregular verbs with Verbika"

Ирина Ботнарь,

преподаватель английского языка (20 лет). Обладатель международной кембриджской квалификации CELTA , директор английской школы My English School в Одессе , создатель сообщества учителей английского языка We Teach English, автор онлайн тренингов и мастер классов для учителей английского, автор методики изучения неправильных глаголов «Вербика».

 

Вопросы:

1. Трудности при изучении неправильных глаголов и способы их решения.

2. Играть или зубрить?

3. Метод Вербика и его практическое применение.

=========================================

Важно для аттестации учителя: участие педагогического работника в научной, научно-методической сферах педагогической деятельности (научно-практические конференции, семинары, педагогические чтения и др.) В качестве участника (слушателя) очной/ web- конференции (web-семинара) любого уровня: 5 мероприятий и более = 1 балл 
______________________________
Участие в веб-семинарах бесплатное. 
Желающие смогут получить за участие в онлайн-конференции
Сертификат (300 руб) + в подарок подробную презентацию и видеозапись веб-семинаров; 

Презентации + видеозапись (200 руб.) 

Если Вы не сможете присутствовать на веб-семинарах, позже можно будет приобрести запись (+ сертификат) на сайте http://www.olymp-uspeha.ru/onlajn-konferencii/

 

Schedule:

Date:
Time:
Duration:
Status:

Comments:

Contact organizers

Price:

%expa_price%
(Paid)

Seller name:

%expa_contacts_name%

Seller phone:

%expa_contacts_email%

Seller phone:

%expa_contacts_phone%

INN:

%expa_contacts_inn%

OGRN:

%expa_contacts_ogrn%

Documents:

Seller agreement Seller agreement

Presenters:

Pruffme:

How does it works? Watch the video
Contact customer support service