ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ

12.00 "Работа клуба интеллектуальных игр в рамках образовательного учреждения" 

1. Ценность и значение интеллектуальных игр. 2. Создание клуба в рамках школы 3. Что необходимо. 4. Проведение игр. Официальные. Развлекательные. Учебные. Тематические. 5. Проведение тренировок. 6. Разное 7. Вопросы

Докладчик: ПАВЕЛ СИРОТИН (Россия) - вице-президент ВРОО "Воронежская областная шахматная федерация", игрок Что? Где? Когда? и других интеллектуальных игр (с 2002 года), ведущий и организатор интеллектуальных игр.

=================================

13.00 "Инструментарий дистанционного преподавателя. Живое общение, видим обучаемого и управляем экраном обучаемого"

1. Преподавателю необходимо слышать обучаемого, для этого существует: голосовая связь (Discord, Google HansOuts, Skype, вибер, whatApp и другие мессенджеры)

2. Преподавателю необходимо видеть экран обучаемого: делаем демонстрацию экрана в скайпе.

===================================

14.00 "Как непонятая информация влияет на способности человека и состояние его здоровья"

Вы наблюдали, что часто во время обучения у детей болит голова? Спрашивали ли Вы себя, почему падает зрение, возникают боли в животе? Часто люди не связывают это с непонятой информацией. 

На лекции я покажу:

1. как неправильно организованный педагогический процесс и большое количество непонятых слов сказываются на здоровье ребёнка;

2. как устранить эту ошибку и правильно структурировать учебный материал, организовывая тренировки, чтоб избежать подобной симптоматики у Ваших учеников.

Также, Вы узнаете, почему некоторые тексты не запоминаются, почему не работают некоторые методики по скорочтению. 

Какова оптимальная скорость чтения для человека, чтоб она не вредила состоянию здоровья. 

Получите инструмент, благодаря которому Вы сможете понимать, все ли мнемотехники одинаково хороши, не наврядят ли они здоровью Ваших учеников. 

Докладчик: ОЛЬГА ВАСИЛЬЕВНА ЛЫСЕНКО (Казахстан) - автор 19 учебников, создатель методики интенсивного обучения, которая позволяет обучат детей в 7-10 раз быстрее, чем в обычной шоле, организатор педагогического движения, насчитывающего белее 1500 центров по всему миру.

===================================

15.00 "Новые подходы к проведению занятий в ДОО"

1. Вместо традиционных занятий - подвижная игра. Как объединить интеллектуальное развитие детей и двигательную активность.
2. Двигательная активность - как фактор, влияющий на здоровье ребёнка.
3. Связь движений и эмоций. 
4. Коммуникативные навыки - главные навыки людей 21 веа. социально-коммуникативное развитие в процессе подвижных игр.
5. Приёмы и методы использования игр VAY TOY в ДОО.