
Описание
ДЕНЬ ВТОРОЙ Воскресенье, 22 декабря
14:00 -14:30 ПЕДАГОГ 21 ВЕКА: ТРАНСФОРМАЦИЯ
14:00 -14:30 ПЕДАГОГ 21 ВЕКА: ТРАНСФОРМАЦИЯ
Что такое трансформация педагога и зачем она нужна.
Компетенции педагога 21 века.
Возможности педагога 21 века.
Давайте меняться!
Спикер: ОЛЬГА ЛАВРЕНОВА (Россия, Воронеж) - к.ф.н., преподаватель английского языка с 20-летним стажем, основатель языкового клуба ABCLand (Воронеж), руководитель Олимп Успеха
14:30 - 15:00 MULTISENSORY LESSONS DEVELOP YOUNG LEARNERS` MOTIVATION
14:30 - 15:00 MULTISENSORY LESSONS DEVELOP YOUNG LEARNERS` MOTIVATION
В своем выступлении я планирую рассказать о том, какую методику использую для развития мотивации моих учеников к обучению. Какие мультимедийные пособия, инструменты, техники я предпочитаю на своих уроках при обучении чтению, письму, говорению. Как я поощряю своих учеников, какие мероприятия провожу.
Спикер: ОЛЕСЯ ЗЕНЧЕНКО (Россия, Мирный) - репетитор английского языка, основатель студии английского языка English for Kids
15:00 - 15:30 СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ЛЕКСИКЕ
Современные дети в своем большинстве – цифровое поколение. Они воспринимают и усваивают информацию совсем по-другому, поэтому нам, учителям, для получения результатов обучения необходимо это учитывать и менять подход настолько, чтобы быть уверенными в успешном освоении программы.
Одним из самых главных элементов речевой деятельности является лексика. Работа с лексикой необходима и для аудирования, и для продуцирования речи, и для написания текстов, и для чтения.
Поговорим о проблемах, возникающих при обучении лексике и способах их решения.
Спикер: ОЛЕСЯ ЗЕНЧЕНКО (Россия, Мирный) - репетитор английского языка, основатель студии английского языка English for Kids
15:00 - 15:30 СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ЛЕКСИКЕ
Современные дети в своем большинстве – цифровое поколение. Они воспринимают и усваивают информацию совсем по-другому, поэтому нам, учителям, для получения результатов обучения необходимо это учитывать и менять подход настолько, чтобы быть уверенными в успешном освоении программы.
Одним из самых главных элементов речевой деятельности является лексика. Работа с лексикой необходима и для аудирования, и для продуцирования речи, и для написания текстов, и для чтения.
Поговорим о проблемах, возникающих при обучении лексике и способах их решения.
Спикер: ЮЛИЯ ВЕРШИННИКОВА (Россия, Москва) - основатель Образовательной платформы \"Взнания\", победитель Всероссийского конкурса учителей-новаторов \"iУчитель\" 2019, учитель английского языка ГБОУ Школа 1482 г. Москва)
15:30 - 16:00 5 СТУПЕНЕЙ ФИНАНСОВОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ НЕ ОЧЕНЬ БОЛЬШОМ ЗАРАБОТКЕ
15:30 - 16:00 5 СТУПЕНЕЙ ФИНАНСОВОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ НЕ ОЧЕНЬ БОЛЬШОМ ЗАРАБОТКЕ
На мастер-классе Вы узнаете:
Что такое финансовая осознанность? Как с помощью финансового планирования можно достичь своих целей? Как построить свою систему личных финансов, которая приведет к спокойствию и успеху.
Краткая программа мастер-класса:
Баланс благосостояния - определяем точку отсчета, что у Вас есть, какими активами Вы владеете сейчас?
Личный кэш фло - как правильно вести учет доходов и расходов
Emergency Fund - сбережения, сколько денег нужно откладывать, куда нужно откладывать
Долгосрочный финансовый план - как накопить на домик у моря
Страхование рисков - если есть риски, их нужно ликвидировать или минимизировать.
ПОДАРОК ОТ СПИКЕРА
Формы баланса благосостояния и личного кэш фло для всех участников.
Спикер: ВЕНЕРА ЖАНАЛИНА (Казахстан) - директор CFO online, эксперт по финансам
Что такое финансовая осознанность? Как с помощью финансового планирования можно достичь своих целей? Как построить свою систему личных финансов, которая приведет к спокойствию и успеху.
Краткая программа мастер-класса:
Баланс благосостояния - определяем точку отсчета, что у Вас есть, какими активами Вы владеете сейчас?
Личный кэш фло - как правильно вести учет доходов и расходов
Emergency Fund - сбережения, сколько денег нужно откладывать, куда нужно откладывать
Долгосрочный финансовый план - как накопить на домик у моря
Страхование рисков - если есть риски, их нужно ликвидировать или минимизировать.
ПОДАРОК ОТ СПИКЕРА
Формы баланса благосостояния и личного кэш фло для всех участников.
Спикер: ВЕНЕРА ЖАНАЛИНА (Казахстан) - директор CFO online, эксперт по финансам
16:00 – 16:30 О НЕПРИЛИЧНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ, ЖИРНОЙ КОРОВЕ, МИНИ-МОНОЛОГАХ И РАЗВИТИИ НАВЫКОВ РАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ НА УРОВНЕ В1 И ВЫШЕ
Как знакомить студентов с новой лексикой?
Явные и скрытые возможности мини-монологов.
Решаем проблему \"разговорить\" самых неразговорчивых на примере пособия по русской разговорной речи \"Вперёд!\"
Спикер: ОЛЬГА ГОЛОВКО (Бельгия, Гент) - преподаватель РКИ в Центре Образования для взрослых г.Гента (Бельгия), автор пособия по русской разговорной речи Вперёд!» и книги для чтения «И жизнь, и слёзы, и любовь».
Как знакомить студентов с новой лексикой?
Явные и скрытые возможности мини-монологов.
Решаем проблему \"разговорить\" самых неразговорчивых на примере пособия по русской разговорной речи \"Вперёд!\"
Спикер: ОЛЬГА ГОЛОВКО (Бельгия, Гент) - преподаватель РКИ в Центре Образования для взрослых г.Гента (Бельгия), автор пособия по русской разговорной речи Вперёд!» и книги для чтения «И жизнь, и слёзы, и любовь».
16:30 - 17:00 ТРАНСФОРМАЦИЯ НАСТОЛЬНЫХ ИГР В ОНЛАЙН
Спикер: ЕКАТЕРИНА РАССЕЙКИНА (Россия, Воронеж) - преподаватель английского языка (второе образование) (если нужно первое РАГС - регионовед специалист по регионам и странам Европы)). Работала в государственных школах, в том числе в сельской. На данный момент фрилансер, преподаю в группах и онлайн.
Спикер: ЕКАТЕРИНА РАССЕЙКИНА (Россия, Воронеж) - преподаватель английского языка (второе образование) (если нужно первое РАГС - регионовед специалист по регионам и странам Европы)). Работала в государственных школах, в том числе в сельской. На данный момент фрилансер, преподаю в группах и онлайн.
17:00 - 17:30 В НОВЫЙ ОГЭгод ПО-НОВОМУ!
Как перенастроиться на новый формат ОГЭ-2020?
Как \"полюбить\" дальнейшие грядущие изменения формата English ОГЭ, чтобы успеть качественно подготовить к нему учеников?
Какие трансформационные зерна знаний сеять сейчас, чтобы в 2022 они принесли хороший урожай?
Буду делиться приемами внутренней трансформации, конкретными примерами методических разработок и упражнений.
Спикер: НАТАЛЬЯ БАЛАБАНЧУК (Россия, Майкоп) - творческий учитель английского языка в общеобразовательной школе, в частной студии, на курсах повышения квалификации для учителей (АРИПК), призер Республиканского конкурса \"Учитель Года - 2018\", действующий эксперт ОГЭ/ЕГЭ
Как перенастроиться на новый формат ОГЭ-2020?
Как \"полюбить\" дальнейшие грядущие изменения формата English ОГЭ, чтобы успеть качественно подготовить к нему учеников?
Какие трансформационные зерна знаний сеять сейчас, чтобы в 2022 они принесли хороший урожай?
Буду делиться приемами внутренней трансформации, конкретными примерами методических разработок и упражнений.
Спикер: НАТАЛЬЯ БАЛАБАНЧУК (Россия, Майкоп) - творческий учитель английского языка в общеобразовательной школе, в частной студии, на курсах повышения квалификации для учителей (АРИПК), призер Республиканского конкурса \"Учитель Года - 2018\", действующий эксперт ОГЭ/ЕГЭ
Расписание
Комментарии
0